《靈命日糧》中，在一篇文章裡有這樣的分享：
「詩篇8篇一開始就是一段強烈的對比。大衛似乎認為，諸天能彰顯上帝的榮耀，而孩童的話語，也能讓那些批評上帝者心悅誠服！『你因敵人的緣故，從嬰孩和吃奶的口中建立了能力，使仇敵和報仇的閉口無言。』﹙2節﹚
「為甚麼一個孩童的讚美具有強烈說服力？原因就是，孩子們能夠認識上帝、愛上帝，而大自然卻不能和上帝建立個人關係。」
「試想孩童深信不疑，單純信心站立得穩，教導我們心向誰屬，豈不勝過日月星晨？」
不要輕看孩童，原來孩子單純而堅定的信心，足可成為我們的榜樣。
有時候聽到一種想法：「這世代越來越敗壞，孩子將要在敗壞的世代中成長，經歷不少痛苦，那倒不如不生孩子了。」作為已經領受天上福音，可以擁有屬天榮耀的人，面對黑暗敗壞的世代，是否真要用這一種態度來回應？由我們撫養長大、由我們教養成長的孩童，不可以成為世代的光嗎？
我們不小看敗壞的世代對孩子的影響，但我們也不能輕忽，我們所給予孩子們的，往往是孩子好壞與否的關鍵。我們給予他們怎樣的一個家庭，怎樣的一種教會生活？我們影響了他們的一些甚麼呢？
尖平的孩子是神所愛的，祂賜給孩子們許多的恩典。剛過去不久的兒主畢業禮，有六十多人出席，比過去多了約二十人，未信主的父母也在其中，聽到孩子們獻唱詩歌、看到孩子們上課的影片、細聽一些父母和孩子的心聲。大家都在歡愉的心情中拍下照片，留作美好回憶。畢業禮是一次簡單的聚會，但如能讓孩子們感受到溫暖、經歷到聚會中神的同在和恩典，與弟兄姊妹間的情誼，這些一點點、一滴滴的累積，可能是他們一生的益處。從小聽聞許多《聖經》故事的孩子，需要這些實在的點點滴滴，你能夠給予他們嗎？
兒童主日學在新學年中，開始實行探訪計劃，在每一個月探訪一、兩個家庭，讓家長、孩子和老師，彼此間有多一點認識、相處的機會，可以在課堂以外，更深一點建立情誼。同時，我們也有每月一次的老師交通祈禱會，老師們互相分享班中情況、一同禱告。在忙碌的生活中，要抽出這樣的時間，又能彼此配合得到，並不容易。然而，不論是教學、探訪，還是禱告，如能成為孩子屬靈上的益處，讓他們得以認識神，讓他們建立得到歸屬感，讓他們愉愉快快地在主裡成長，這就是我們的快樂。
擴堂在即，我們有復興大計，也先有十二月份的培靈聚會，我們很期待大家的參與。同時，也期待在我們當中的孩子們，在教會生活中看得見天父的同在，看得見真實行道的哥哥姐姐作他們的榜樣。也很期待，在某一天，我們的復興，是因為那勝過日月星晨的孩子單純的信心。